AESCD - AULAS NÃO PRESENCIAIS
Senhor Encarregado de Educação
Na sequência da publicação do DL n.º 10-A/2020 de 13 de março, as atividades letivas presenciais foram suspensas para os alunos.
Os professores do AESCD disponibilizam o seu ensino não presencial, mediante o envio de informações, orientações e/ou materiais para que os alunos trabalhem em casa durante este período, através da planificação e organização do processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos. A distância entre o trabalho orientador dos professores e a sua realização por parte dos alunos não deverá ser um entrave à concretização das tarefas.
Para tal, torna-se necessário que as famílias se envolvam neste trabalho fundamental e colaborem com os professores e a escola, na supervisão e acompanhamento dos filhos, a fim de que não ocorram prejuízos na sua aprendizagem.
Votos de saúde para todos!
A Diretora, Maria Madalena Dinis
APOIO ÀS ESCOLAS
Num momento em que as escolas portuguesas se encontram com as atividades presenciais suspensas, a Direção-Geral da Educação (DGE), em colaboração com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP), construiu este sítio, com um conjunto de recursos para apoiar as escolas na utilização de metodologias de ensino a distância que lhes permitam dar continuidade aos processos de ensino e aprendizagem.
Este apoio deverá permitir a todas as crianças e jovens:
- manter contacto regular com os seus professores e colegas;
- consolidar as aprendizagens já adquiridas;
- desenvolver novas aprendizagens.
Perto ou longe, a Educação é um direito!
Consulte a plataforma em https://apoioescolas.dge.mec.pt/
10 conselhos para acompanhar o estudo | encarregados de educação
Sugestões para apoiarem os seus educandos
Margarida Pinto Correia, com o apoio da TVI, da RTP e da SIC, deixa-nos alguns conselhos para os Encarregados de Educação acompanharem os alunos durante esta fase, em que as aulas acontecem de forma diferente.
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Todas as informações e comunicações sobre a suspensão das atividades e outras informações relevantes.
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